PLAN DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES.

Nuestro objetivo es dar a conocer el compromiso educativo de nuestro centro y mostraros las actividades que vamos a realizar, y los recursos empleados.

Esperamos que sea un espacio abierto a la reflexión y a la participación.


lunes, 8 de marzo de 2021

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

 Hoy 8 de Marzo Día Internacional de la mujer, quiero desear un futuro igualitario sin estigma, estereotipos ni violencia, un futuro que sea sostenible, pacífico, con igualdad de derechos y oportunidades para todas las personas.

Resaltar que debemos de seguir educando en Igualdad, porque ahora más que nunca en tiempo de pandemia, ha quedado patente la desigualdad que queda existiendo entre hombres y mujeres. Han sido las mujeres las más perjudicadas, muchas de ellas han perdido puestos laborales, y el trabajo de cuidado no remunerado ha caído sobre ellas, la violencia doméstica se ha multiplicado y es evidente el número tan pobre de mujeres que existen en puestos ejecutivos, y la brecha salarial que continua persistiendo.

Para Educar por un mundo Igualitario, nuestro cole ha trabajado este día con actividades programadas por nuestra coordinadora de Igualdad la señorita Mª Jesús, todos los tutores han trabajado con entusiasmo y participado, yo he elegido una muestra de Infantil de 3 años, porque cuanto antes comencemos, mucho mejor. Enhorabuena, a su tutora la señorita Isa.

 


jueves, 11 de febrero de 2021

QUEREMOS CIENCIA


 Hoy 11 de febrero, Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia, me parece importante difundir este programa de @lorealspain y @unesco para reivindicar el papel de la mujer. El programa está en España desde hace 21 años y ha reconocido a 72 investigadoras. Arriba aparece las investigadoras españolas premiadas 2020/2021. Si quieres conocer más sobre sus investigaciones científicas, os invito a pinchar AQUÍ. El mundo necesita ciencia, la ciencia necesita mujeres.

lunes, 8 de febrero de 2021

INSPIRANDO AL FUTURO SIN ESTEREOTIPOS

Quiero mostrar una iniciativa del CEIP Rosa Serrano de Paiporta que, junto a Maxi Roldán Fotografía, reeditaban la experiencia llevada a cabo en un colegio británico y cuyo vídeo con subtítulos en castellano se llama “Inspirando al futuro sin estereotipos” en el que se solicita a niñas y niños que representen personas que realizan diferentes profesiones. El resultado les permitía comprobar como roles de género asociados a profesiones afectan a niñas y niños que se encuentran justo en el momento en el que comienzan a establecerse las diferencias de género.

 

domingo, 31 de enero de 2021

A TODO EL MUNDO LE PUEDE GUSTAR

 Maravilloso cartel de @Elise Gravel  para enseñar a los niños que su género no debe definir lo que les gusta.
No existe tal cosa como "cosas de niño" o "cosas de chicas". ¡El rosa y el azul son para todos!
Si pinchamos en el enlace nos lleva a su blog,  en el apartado de boutique podemos imprimirlos de forma gratuita para nuestras aulas.

viernes, 29 de enero de 2021

MUJERES EN LA CIENCIA.

 Como pronto se acerca el 11 de febrero,día internacional de la mujer y la niña en la ciencia,no he podido resistirme a mostraros #científicasCASIO. Esta página ayuda a visibilizar a científicas, rompiendo con estereotipos de género y dando referentes en el entorno STEAM: Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas. Mujeres en la ciencia nos aporta recursos didácticos y una colección de pósters para trabajar en nuestras aulas.

Los estereotipos de género y la falta de referentes de mujeres científicas son la causa principal de las pocas vocaciones femeninas en carreras tecnológicas o de ciencia. Conocer a alguien que se dedique a disciplinas STEAM,son factores principales para interesar a futuras generaciones a seguir una vocación tecnológica.

lunes, 25 de enero de 2021

HERRAMIENTAS

 De nuevo imágenes que dicen mucho. Todos estamos capacitados para realizar las mismas tareas,no es cuestión de género, a veces es cuestión de educación. Magnífica viñeta de Lunarbaboon.

 



lunes, 18 de enero de 2021

EFECTO MATILDA

 

El “Efecto Matilda” señala la injusticia histórica que ha relegado al olvido a brillantes mujeres.El movimiento # NoMoreMatildas, respaldado por importantes escritoras, científicas, instituciones y medios de comunicación, denuncia un fenómeno que priva a la sociedad de referentes femeninos en la ciencia. Iniciado por la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT), con la publicación de tres biografías imaginarias de Einstein, Fleming y Schrödinger, reivindica mayor presencia de las científicas y sus aportaciones en los libros de texto escolares.