ALEXIA, BALÓN DE ORO.

La joven jugadora blaugrana, Alexia Putellas,ha sido galardonada con el balón de oro del 2021. Realizando una fantástica temporada tanto colectivamente como individualmente.En la recogida de su premio habló sobre las miles de niñas que la tienen como ejemplo, y así les decía " que trabajen y que si lo que quieren es ser futbolistas, que luchen por ello y confíen en ellas mismas"

 Alexia ha sido elegida como la mejor futbolista del mundo y además es Española.Las niñas necesitan referentes y los niños necesitan saber de lo que son capaces las niñas. Esta noticia, sin duda alguna va a dar visibilidad al deporte femenino y aún más al fútbol.

Alexia ha  conseguido un total de cuatro premios: MVP Copa de la Reina, Incluida en el Equipo Ideal de la Liga de Campeones de la UEFA, mejor centrocampista de Europa (UEFA) y el premio que la fue concedido ayer, FIFA Balón de Oro 2021. Un gran palmares  que sirve de motivación para que todas las niñas que quieran ser futbolista, no abandonen sus sueños.

¡Felicidades, Alexia!

 

 

 

JUNTAS.

¡Horror de Noticia!

Que aún encontremos titulares e imágenes como la mostrada, sirve para darnos cuenta que aún tenemos que luchar con estereótipos establecidos y dados por hecho. La mujer ligada a la cocina y al color rosa. ¡Y que decir del titular! sin palabras nos deja.

¡ESTAMOS DE VUELTA!

Comenzamos este nuevo curso 2021/2022 con ilusión y alegría, con ganas de adentrarnos en esta nueva aventura un año más,esperando que este nuevo curso nos deleite con grandes "momentazos" ¡Ahí vamos! Empiezo compartiendo esta maravillosa viñeta de Daniel Paz

MUJERES LEYENDO

 

La Exposición “Mujeres Leyendo” es un proyecto desarrollado por el Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha,y se plantea con una doble finalidad:por un lado, contribuir a promover la igualdad de género utilizando la lectura como herramienta para lograr dicha igualdad,y,por otro lado,fomentar la lectura y el acceso al arte y a la cultura a través de estas reproducciones.

Las obras que se incluyen en la exposición muestran imágenes de mujeres y niñas leyendo,independientemente de la clase social a la que pertenezcan

DÍA DEL LIBRO 2021

 Hoy día del libro quiero felicitar a toda nuestra comunidad educativa recomendando este ejemplar:

                                          

Autoría/Editado por: AMIT con la colaboración de DOS PASSOS / Gettingbetter
Fecha de publicación: 2020
Sinopsis: La hipotética vida de Matilda Fleming es un cuento ilustrado que se suma a las acciones de la campaña #NoMoreMatildas para denunciar las consecuencias del Efecto Matilda. El cuento narra la hipotética vida de Fleming si hubiera sido mujer y cuenta con un prólogo de Carmen Chaparro.
Objetivos: 
Recuperar referentes femeninos para inspirar y fomentar la vocación científica en niñas y adolescentes.

Recomiendo consultar también 'La hipotética vida de Matilda Einstein' y 'La hipotética vida de Matilda Schrödinger'.

AZULES Y ROSAS

                                                        

 

Hoy recomiendo este libro Azules y Rosas de la editorial Cuatro  Tuercas,Belén Gaudes y Pablo Macías son una pareja que, tras ser padres, crearon Érase dos veces, una nueva propuesta para reinventar los cuentos clásicos llenos de actitudes, enseñanzas y moralejas anticuadas,  y en muchos casos rayando el machismo y las actitudes poco equitativas entre hombres y mujeres.

En este libro, sus protagonistas Marcos y Julia están sorprendidos. Parece que el mundo se ha dividido.
Entre niños y niñas, entre azules y rosas, pero... ¿cuál es el motivo?

 Ya ves tú qué cosas.
Algo habrá que hacer.
Así, divididos, no quieren crecer.

 

Editorial: 

CUATRO TUERCAS

Ilustrador/a: 

DE MARCOS, NACHO

Número de páginas: 

24

Dimensiones: 29 cm × 20 cm × 0 cm

Materia: 

Narrativa INFANTIL

ISBN: 

978-84-17006-21-1

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

 Hoy 8 de Marzo Día Internacional de la mujer, quiero desear un futuro igualitario sin estigma, estereotipos ni violencia, un futuro que sea sostenible, pacífico, con igualdad de derechos y oportunidades para todas las personas.

Resaltar que debemos de seguir educando en Igualdad, porque ahora más que nunca en tiempo de pandemia, ha quedado patente la desigualdad que queda existiendo entre hombres y mujeres. Han sido las mujeres las más perjudicadas, muchas de ellas han perdido puestos laborales, y el trabajo de cuidado no remunerado ha caído sobre ellas, la violencia doméstica se ha multiplicado y es evidente el número tan pobre de mujeres que existen en puestos ejecutivos, y la brecha salarial que continua persistiendo.

Para Educar por un mundo Igualitario, nuestro cole ha trabajado este día con actividades programadas por nuestra coordinadora de Igualdad la señorita Mª Jesús, todos los tutores han trabajado con entusiasmo y participado, yo he elegido una muestra de Infantil de 3 años, porque cuanto antes comencemos, mucho mejor. Enhorabuena, a su tutora la señorita Isa.

 

QUEREMOS CIENCIA

 Hoy 11 de febrero, Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia, me parece importante difundir este programa de @lorealspain y @unesco para reivindicar el papel de la mujer. El programa está en España desde hace 21 años y ha reconocido a 72 investigadoras. Arriba aparece las investigadoras españolas premiadas 2020/2021. Si quieres conocer más sobre sus investigaciones científicas, os invito a pinchar AQUÍ. El mundo necesita ciencia, la ciencia necesita mujeres.

INSPIRANDO AL FUTURO SIN ESTEREOTIPOS

Quiero mostrar una iniciativa del CEIP Rosa Serrano de Paiporta que, junto a Maxi Roldán Fotografía, reeditaban la experiencia llevada a cabo en un colegio británico y cuyo vídeo con subtítulos en castellano se llama “Inspirando al futuro sin estereotipos” en el que se solicita a niñas y niños que representen personas que realizan diferentes profesiones. El resultado les permitía comprobar como roles de género asociados a profesiones afectan a niñas y niños que se encuentran justo en el momento en el que comienzan a establecerse las diferencias de género.

 

A TODO EL MUNDO LE PUEDE GUSTAR

 Maravilloso cartel de @Elise Gravel  para enseñar a los niños que su género no debe definir lo que les gusta.

No existe tal cosa como "cosas de niño" o "cosas de chicas". ¡El rosa y el azul son para todos!

Si pinchamos en el enlace nos lleva a su blog,  en el apartado de boutique podemos imprimirlos de forma gratuita para nuestras aulas.

MUJERES EN LA CIENCIA.

 Como pronto se acerca el 11 de febrero,día internacional de la mujer y la niña en la ciencia,no he podido resistirme a mostraros #científicasCASIO. Esta página ayuda a visibilizar a científicas, rompiendo con estereotipos de género y dando referentes en el entorno STEAM: Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas. Mujeres en la ciencia nos aporta recursos didácticos y una colección de pósters para trabajar en nuestras aulas.

Los estereotipos de género y la falta de referentes de mujeres científicas son la causa principal de las pocas vocaciones femeninas en carreras tecnológicas o de ciencia. Conocer a alguien que se dedique a disciplinas STEAM,son factores principales para interesar a futuras generaciones a seguir una vocación tecnológica.

HERRAMIENTAS

 De nuevo imágenes que dicen mucho. Todos estamos capacitados para realizar las mismas tareas,no es cuestión de género, a veces es cuestión de educación. Magnífica viñeta de Lunarbaboon.

 

EFECTO MATILDA

 

El “Efecto Matilda” señala la injusticia histórica que ha relegado al olvido a brillantes mujeres.El movimiento # NoMoreMatildas, respaldado por importantes escritoras, científicas, instituciones y medios de comunicación, denuncia un fenómeno que priva a la sociedad de referentes femeninos en la ciencia. Iniciado por la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT), con la publicación de tres biografías imaginarias de Einstein, Fleming y Schrödinger, reivindica mayor presencia de las científicas y sus aportaciones en los libros de texto escolares.

COSAS DE CHICAS

   Maravillosa viñeta de  lunarbaboon . Con sólo un vistazo podemos entender lo que son "cosas de chicas" sin estereotipos establecidos.
 

SIN CLICHÉS DE GÉNERO: 11CLAVES PARA EDUCAR EN IGUALDAD

 "Nuestros cerebros son iguales, todas las diferencias y desigualdades son aprendidas. La educación en la igualdad debe empezar desde el primer día. Después es tarde." 

Este párrafo me parece muy interesante por el contenido de su mensaje. Lo he sacado de un artículo de la revista  CUERPOMENTE , en este artículo se nos muestra 11 claves para construir una sociedad igualitaria. Os animo a su lectura.